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• 極佳的措辭傳譯文字的能力
• 極佳 翻譯中文能力、注音准確率
• 打字速度快
• 電腦手藝
• 極佳的心理素質

聽打員培訓課程舉止內容：聽障者溝通與領受訊息管道多元，包括白話、手語及文字(視覺。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯)，對聽障學生而言，同步聽打就事是一項直接輔助訊息領受的管事，為協助聽障學子完全領受進修資訊透過招募聽打員，供給學科知能與操練實習練習等課程，激勸更多人投入同步聽打行列，俾利奉行聽障無障礙情形 翻譯社

第二步：選擇利用者造詞(以下圖紅色框框處)

翻譯-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯為何需要聽打辦事呢?也許有人會想說申請手語翻譯不就能夠夠克服聽障人士無法接收訊息的障礙嗎?可是現實面來說，補助有限，不可能每節課都有、何況聽障人士不一建都看得懂手語，並且很多課程用詞沒有恰當 翻譯手語手勢可以表達翻譯翻譯-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯故揭示出聽打的重要性，因為聽障人士不隨意馬虎把握環境中 翻譯聽覺線索，聽不到或聽不清楚，致使沒法掌控完全訊息，進而影響對事物 翻譯理解與判定，甚而影響進修成效，最後會影響就業，故聽打可以把白話轉化為文字，協助聽障人士實時理解情況中白話訊息，同步領遭到訊息。

此課程分為兩天，共10小時的學科操演，如要成為正式的聽打員，除10小時的學科操演以外，還需要再10小時 翻譯實習時數證實，以及後測80字/分鐘以上，方能獲得正式聽打員的資格。以下分享個人列入10小時學科練習的常識與想法主意：

翻譯-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯◎補充電腦技術(含畫面)：

• 事前準備：
  • 熟悉辦事對象、主題及場地設備需求
  • 閱讀相幹教材，如為會議需知道出席單位及人名
  • 在電腦預做準備，提高准確率，如建辭庫(對象選單-->哄騙者造詞，如有設定快捷鍵，需在打上快捷鍵前先打上「`P」再打上設定 翻譯快捷鍵名稱)。-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯
• 提早到達：翻譯-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯
  • 起碼15分鐘前介入
  • 若需對方設備共同，建議30分鐘前達到以準備設備
• 坐位放置：
  • 讓聽障人士可以便當看到電腦銀幕、教師、黑板
  • 能和聽障人士接頭後選定會更好
• 開端聽打：翻譯-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯
  • 清晰准確地打出所聽到的白話訊息
  • 若聽障人士遲到，要立即回報
• 回饋查詢造訪：
  • 請聽障人士給予回饋
  • 回報聽障人士把持做事之情景
• 事後搜檢：
  • 點竄補充內容

前陣子在網路上看到「聽打員培訓課程」 翻譯訊息，流動內容以下：

。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯◎聽打員須具有的能力：